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一个成功的教学，往往不是强制学习的，而是激发学生学习兴趣的。对于学习兴趣，学生具有一种积极的认识、意识的倾向，否则，学生会感到学习是一种负担，本文结合实践谈谈化学的启发式教学。
探析化学启发式教学
【摘 要】
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一个成功的教学，往往不是强制学习的，而是激发学生学习兴趣的。对于学习兴趣，学生具有一种积极的认识、意识的倾向，否则，学生会感到学习是一种负担，本文结合实践谈谈化学的启发式教
【机 构】
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青龙县祖山兰亭中学
【出 处】
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化工中间体
【发表日期】
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2015年11期
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