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期刊论文
多元智能理论下初中物理教学方法分析
多元智能理论下初中物理教学方法分析
来源 :新课程·中学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tiger20091
【摘 要】
:
多元智能理论尊重学生个体差异,凸显学生自身的智能优势,教师应正确看待这一智能优势,营造有效的学习氛围.在具体的教学过程中,教学知识点需要和学生的生活实践和社会发展紧
【作 者】
:
化军
【机 构】
:
泗洪县新星中学,江苏 宿迁
【出 处】
:
新课程·中学
【发表日期】
:
2018年11期
【关键词】
:
多元智能理论
初中物理
教学方法
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多元智能理论尊重学生个体差异,凸显学生自身的智能优势,教师应正确看待这一智能优势,营造有效的学习氛围.在具体的教学过程中,教学知识点需要和学生的生活实践和社会发展紧密结合,全面激发学生学习兴趣,改善学生学习情况.首先介绍多元智能理论的基本内容,然后分析具体的教学方法.
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