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一直反思,反思中我不断地追索、冥思、叩问。反思中不断地学习,于是努力使自己成为善于学习的人,将吸收新知识视作生命的给养,满怀欣喜,欣喜地接受每一个孩子灵感的碰撞。 一直相信,自己口中衔着一个美好的预言。相信季节不会失信,于是微笑着工作,从容等待,等待孩子们延续我的梦。 一直解释,其实解决问题的方法很简单。张晓风语:“物理学家可以说,给我一个支点,给我一根杠杆,我就可以把地球举起来;而我说,给我
技工学校的学生是一个特殊的群体。初中毕业,起点低,基础弱,这给教师在教学过程中带来了一些新的难题。本文通过对技校学生现心理特点,学习特点等现状的分析,就如何做好技校
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随着我国经济的快速发展和建筑行业的技术进步，对房屋建筑的质量要求也不断严格，不仅满足综合功能的要求，还要美观和牢固，这给建筑设计的结构布置带来了极大的难度，而且很多建筑师
目的:探索适合高职护理专业的生物化学PBL教学模式。方法:将八个班的学生随机选出两个班作为试验组应用PBL教学法,两个班作为对照组应用传统讲授法。结果:PBL教学法试验组学
摘 要：人的历史素养教育很重要。但造就有高素质的历史素养人却极端艰难。这篇历史专业论文提出了造就高素质历史素养人的独到系列方法：高度重视历史科的思想教育；培养受教育者的阅读能力、独立思考问题的能力、对比分析理解能力、分析归纳能力、创新能力、理论联系实际的实践能力和开拓思维能力。这应该是一次具有创新意义的有益探索。 关键词：历史素养；创新培养法 素养教育就是培养受教育者能主动、自觉、有规律地学习
2005年, 中央银行会计集中核算系统、人民币账户管理系统、货币金银管理信息系统相继在福建基层的人民银行系统推广.这些系统都采用了数据集中模式, 但随着数据集中的实现,