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语音学习是英语习得过程中的基础环节,而在这一环节中逐渐产生的语言迁移对学习者能否拥有良好的英语语音发音水平至关重要。文章依据语言迁移理论,通过语音测试数据分析,探讨豫南方言对英语语音的负迁移。结合定性与定量分析,总结出豫南方言与标准英语语音发音特点,前者对后者的影响因素,并进而提出相应建议,以帮助拥有豫南口音的非母语学习者提高英语发音准确性。