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物理概念是反映物理现象、物理过程的本质属性和内在联系的一种思维形式，正确诱导学生形成物理概念，进而理解、深化和运用概念，是整个物理教学成败的关键。因此，在中学物理教学中，概念教学是一个重点，也是一个难点，搞好物理概念的教学，使学生的认识能力在形成概念的过程中得到充分发展，是物理教学的重要任务。
浅谈高中物理概念教学
【摘 要】
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物理概念是反映物理现象、物理过程的本质属性和内在联系的一种思维形式，正确诱导学生形成物理概念，进而理解、深化和运用概念，是整个物理教学成败的关键。因此，在中学物理教学中
【机 构】
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山东省聊城第一中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2012年25期
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