如何让学生真正成为数学学习中的主人

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数学《新课程标准》指出:“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”这就告诉我们教师要转变自己的角色,充分体现学生的主体地位,把学习的主动权还给学生。将课堂还给学生,课堂上让学生变被动学习为主动学习的角色,让学生在课堂的天地里大胆表现,充分施展自己的才华,成为课堂的主人,这是新课改的重要一环。如何把课堂还给学生,让学生成为课堂的主人,这是一个广大教师正在探究的问题,也是新课堂模式教学中特别强调的一面。当前,我校已经进行了一些新课堂模式教学的尝试,效果很好。
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