【摘 要】
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在日常教学中,作业是教师检验学生听课质量的重要标准在检查作业的过程中,教师可以发现学生存在的问题并及时纠正,巩固学生的知识技能。现阶段,我国小学家庭作业的布置中存在
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在日常教学中,作业是教师检验学生听课质量的重要标准在检查作业的过程中,教师可以发现学生存在的问题并及时纠正,巩固学生的知识技能。现阶段,我国小学家庭作业的布置中存在家庭作业数量大,难度设置不合理,缺乏实践性和趣味性等问题,致使学生完成作业的效率低,学习压力过大。本文将针对提高小学数学家庭作业布置的有效性,提出可行的对策,以期为其他教育工作者提供参考。
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