【摘 要】
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语文课上要教的,不是深入解读文本的感悟体会,而是怎样阅读、怎样写作的方法。正确的学习方法至少应该满足两个条件:一是可以有效提高学习的质量;二是可以迁移,不仅适用这篇
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语文课上要教的,不是深入解读文本的感悟体会,而是怎样阅读、怎样写作的方法。正确的学习方法至少应该满足两个条件:一是可以有效提高学习的质量;二是可以迁移,不仅适用这篇课文的学习,还适用其他课文的学习,甚至在学生课外阅读时也适用。学习方法的指导应该具体、细化,包括两方面的内容:在具体的学习情境中引导学生认识具体的学习方法;引导学生获得各种学习方法的适用范围,使学生在特定的学习情境中,能够选择恰当的方法进行学习。
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