论文部分内容阅读
汉语与日语有着本质的区别，但也有不可分割的联系，如汉字，汉语词有很多相同或相近。我们的学生（大学生）的年龄大多数为18，19岁的成年人，有着一定的母语语文基础和其他包括逻辑思维在内的分析判断能力。以这样的人为对象教授日语，显然有别于同样条件下的汉字文化圈以外的人学日语，当然更要区别于日本本国人从小学习国语。换言之，中国人学日语有优势，也有劣势。笔者认为我们应充分利用好成年人学习外语的优势，取长补短才是我们应该走的道路。