【摘 要】
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高职教育的目标就是实现应用型人才的培养。在素质教育不断发展的今天,传统的教学模式已经没有办法满足现阶段高职教育的要求。因此,笔者认为,在高职数学教学中,教师应该引入
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高职教育的目标就是实现应用型人才的培养。在素质教育不断发展的今天,传统的教学模式已经没有办法满足现阶段高职教育的要求。因此,笔者认为,在高职数学教学中,教师应该引入数学文化,结合数学文化更好地去引导学生思考,帮助学生构建知识体系。同时,教师能更好地去引导学生提升自己的综合素养,帮助学生树立正确的人生观,世界观和价值观,为学生今后的成长和发展提供科学有效的帮助。教师只有实施这样的高职数学教学,才能够满足新课程改革和素质教育所提出来的一系列的要求。
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