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在课堂教学中,善于优化学生的心境,有利于提高教学效果.为此,教师应做到与学生心理协调、善于正确表露自己的情感、了解学生的个性差异和自尊的需要、善于创造良好的课堂氛围、做到为人师范表.
优化学生心境:提高课堂教学效果的新视角
【摘 要】
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在课堂教学中,善于优化学生的心境,有利于提高教学效果.为此,教师应做到与学生心理协调、善于正确表露自己的情感、了解学生的个性差异和自尊的需要、善于创造良好的课堂氛围
【机 构】
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河南省兰考县闫楼乡初级中学
【出 处】
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吉林画报（教育百家 A）
【发表日期】
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2004年期
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