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哲学是一门抽象度很强的学科,许多教师感到哲学课不好教,学生感到不好学.在哲学课教学实践中,本人通过转变哲学教学观、提高自身的哲学素养、吃透教材、创新教学方法,取得一定成效.在此,与大家共勉.
哲学课教学有效性的探讨
【摘 要】
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哲学是一门抽象度很强的学科,许多教师感到哲学课不好教,学生感到不好学.在哲学课教学实践中,本人通过转变哲学教学观、提高自身的哲学素养、吃透教材、创新教学方法,取得一
【机 构】
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大田中学,临海 浙江,317000
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2017年4期
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