【摘 要】
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＜正＞随着新课程改革政策的不断落实，小学语文教师更加注重培养学生的学科核心素养，而这也是当前教师最为重要的职责和使命。小学语文是一门重要的基础性学科，其主要的教育目的是让小学生扎实地掌握汉语母语知识，并借此提高学生与之相关的各项综合能力。我国是一个发展中国家，所以，与发达的西方国家相比，核心素养教育就稍显落后。在20世纪80年代，随着改革开放政策的实施，我国与世界各国产生了更多的交流，而核心教育理
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＜正＞随着新课程改革政策的不断落实，小学语文教师更加注重培养学生的学科核心素养，而这也是当前教师最为重要的职责和使命。小学语文是一门重要的基础性学科，其主要的教育目的是让小学生扎实地掌握汉语母语知识，并借此提高学生与之相关的各项综合能力。我国是一个发展中国家，所以，与发达的西方国家相比，核心素养教育就稍显落后。在20世纪80年代，随着改革开放政策的实施，我国与世界各国产生了更多的交流，而核心教育理念也随之被引入教育领域，由此，我国的教育工作者开始意识到应将素养教育融入各学科教学活动中。
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