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学历证书与职业资格证书是不同教育和培训体系下的产物,如何以提升职业能力为核心目标,不断丰富形式、完善机制,逐步将学历教育与职业培训融合贯通,将人才培养规格与职业资格标准统一起来,实行双证融通,是高职教育自身发展和社会发展的需要.
双证融通下的一体化教学模式
【摘 要】
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学历证书与职业资格证书是不同教育和培训体系下的产物,如何以提升职业能力为核心目标,不断丰富形式、完善机制,逐步将学历教育与职业培训融合贯通,将人才培养规格与职业资格
【机 构】
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湖南冶金职业技术学院
【出 处】
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职业时空（下半月版）
【发表日期】
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2008年9期
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