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毕业设计是教学过程的最后阶段，属于总结性的实践教学环节，它是高校培养合格人才的教学程序和教学手段，是大学生真正做到“学以致用”理论联系实践的体现和提高毕业生的总体理论、创新、实践能力等得到提高的环节。
校企合作模式下高校毕业设计探索
【摘 要】
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毕业设计是教学过程的最后阶段，属于总结性的实践教学环节，它是高校培养合格人才的教学程序和教学手段，是大学生真正做到“学以致用”理论联系实践的体现和提高毕业生的总体理论
【机 构】
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郑州工业应用技术学院
【出 处】
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湖南城市学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2016年5期
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