【摘 要】
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培养学生的口语交际能力是中职语文教学大纲的基本要求,是衡量中职生综合素质的重要指标,更是适应社会发展的需要。但现阶段由于农村中职生的整体生源的下滑,中职语文教学现
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培养学生的口语交际能力是中职语文教学大纲的基本要求,是衡量中职生综合素质的重要指标,更是适应社会发展的需要。但现阶段由于农村中职生的整体生源的下滑,中职语文教学现状也不容乐观。作为农村中职语文教师,培养学生口语交际能力义不容辞,本文从四个方面介绍了提高口语交际的有效途径。
Fostering students’ oral communicative competence is the basic requirement of the syllabus for secondary vocational schools. It is an important indicator to measure the comprehensive qualifications of secondary vocational students and is more suitable for the needs of social development. However, due to the decline of the overall student population in rural areas at this stage, the status quo of Chinese language teaching in secondary vocational schools is not optimistic. As a rural middle school language teacher, it is our duty to cultivate students’ oral communicative competence. This article introduces the effective ways to improve oral communication from four aspects.
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