为这样的“慧心巧手”叫好

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建校伊始,教学楼还在施工建设中,招收的一年级6个班学生在东联现代中学借教室上课,面对教学设备、资料、教具短缺的现状,老师们并没有消极等待,而是凭着他们对孩子们的热爱、对工作的热忱,自己动手制教具,在简陋的环境中呈现出了一道道靓丽的风景:每天课间或下午放学后,办公室里剪纸声与彩笔的涂抹声浸润着墨香传播开来;一张张规范巧妙地生字卡片、一幅幅鲜亮动感的导学挂图、一个个妙趣横生的游戏头饰在她们手中诞生,一堂堂激趣导思启发内化的教学在师生互动中延伸。
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