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有效教学是教学改革的重要议题。本文从关联理论的视角探讨影响英语教学有效性的因素。分析指出,课堂教学不仅是一种教学活动,更是一种交际活动,课堂教学的有效程度受到言语交际规律的影响。'关联理论'作为言语交际的重要理论之一,对改善课堂师生交际,提升教学有效性具有一定帮助。
关联理论视角下课堂教学有效性研究
【摘 要】
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有效教学是教学改革的重要议题。本文从关联理论的视角探讨影响英语教学有效性的因素。分析指出,课堂教学不仅是一种教学活动,更是一种交际活动,课堂教学的有效程度受到言语
【机 构】
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湖南农业大学外国语学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2018年6期
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