神经内科患者介入治疗后颅内感染脑脊液病原菌及药敏变迁分析

来源 :中国实用神经疾病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hfxwh6
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本研究将我院收治的介入治疗后患者的脑脊液培养标本作为实验标本,通过了解介入治疗后颅内感染发生率以及感染病原菌、药敏试验结果,报道如下。1资料与方法:.1一般资料我院2008-10-2013-10收治的神经内科脑出血接受微创穿刺介入治疗患者620例为研究对象,男398例,女222例,年龄35-84岁,平均(52±5.8)岁;实验研究标本为所有患者脑脊液培养标本。
其他文献
摘 要:道德与法治课程对于培养学生良好的道德品质和法治意识起着至关重要的作用。教师要转变教学理念,根据新课标要求,采取多样化的教学方法,增强学生的法治意识。要注重分析相关案例,让学生懂得权利与义务的关系;注重组织活动,丰富学生和谐美好的情感;注重关注热点话题,帮助学生树立人人平等的观念。  关键词:道德法治;法治意识;核心素养;思想政治教育  中图分类号:G631 文献标志码:A 文章编号:100
结合自身在本校仪器分析课程中的教学体会,从激发学生学习兴趣、教学内容紧跟时代发展和学以致用三方面来阐述如何实现应用型人才培养的目标。
【正】 我国的多党合作制正如邓小平同志指出的“在中国共产党领导下实现多党合作,这是我国具体历史条件和现实条件所决定的,也是我国政治制度中的一个特点和优点。”在中国,
目的:对比鞘内注射与非鞘内注射两性霉素B治疗新型隐球菌性脑膜炎的临床疗效。方法随机选取61例新型隐球菌性脑膜炎患者,将其分为观察组与对照组,对照组静脉注射两性霉素B,观察组
摘 要:文章以信息技术的运用为背景,分析语文作文教学方法的改进与创新。在写作教学中,教师应运用信息技术创造写作环境、运用信息技术丰富教学内容、运用信息技术优化教学方式,从而提高学生的写作学习效率和写作水平。  关键词:信息技术;作文教学;教学方法;创新;写作水平  中图分类号:G623.24 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2018)11-0025-01  作文是语文教学的重要内容,
粉料动态计量是物料计量中的一个难点。通过对粉料特性分析,开发采用3D技术,基本解决了粉料动态计量难题。
摘 要:高职学生法制教育是新时代背景下高校教育的重要组成部分,是培养高职学生做现代社会良好公民的重要保障,具有促进个体与社会发展双重功能。一些高职院校学生与学校之间的矛盾与纠纷事件,不仅影响着学校的声誉,同时也影响着学生权利的维护,因此做好高职院校法制教育的工作显得尤为必要。文章着重论述高职院校法制教育工作中存在的问题以及今后如何做好这方面的工作,从而切实提高学生和管理者的法律意识。  关键词:高
摘 要:生活化的思想政治教学把理论观点寓于社会生活情境之中,关注学生的生活实践,能够更好地体现学科特色,促进学生全面发展。思想政治教学要接地气,注重结合学生不良情绪开展教育引导,结合学生生活方式习惯培养良好品味,结合两代人的代沟消除心理隔阂,结合社会治安形势提升自卫能力,结合违法犯罪案例强化警示教育。  关键词:思想政治;生活化;德育工作;政治教学  中图分类号:G631 文献标志码:A 文章编号
重点分析了应用离子色谱分析TOX生产过程的SO2-4时存在的影响因素,对排除影响因素,获得可靠数据的方法进行分析、讨论,找到一个确保TOX合成中可靠分析SO2-4的分析步骤。
目的研究NO及NOS在分泌性中耳炎导致的感音神经性聋中所起的作用或影响。方法选取58例分泌性中耳炎患者,其中29例为单纯性分泌性中耳炎患者(A组),29例为分泌性中耳炎所致的感音