基于任务驱动的库存管理课程实践教学改革

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利用任务驱动教学法对库存管理课程进行教学改革,该课程教学对象包括物流管理、物流工程、采购管理等多专业的本科生,针对不同专业培养方案中对库存管理的实践能力要求,分别设置了侧重点与难度不同的VISIO仓储绘图、Excel库存控制计算等多个实践模块,并结合教学效果调查的问卷数据分析与学生反馈意见,改进课程教学设计与方案,旨在实现锻炼学生灵活应用库存管理课程所学解决实际问题的教学目的。
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