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<正>1运用多媒体的再现作用,创设情境如教学"缝沙包"时,笔者将学生平时玩沙包的情境拍录下,用制作课件播放给学生观看,熟悉的活动场景、喜爱的课外活动,一下子激起他们的学习兴趣。教师无法将自己曾经看到的现象现场展示,但可以借助多媒体课件
多媒体技术在小学劳动与技术课堂中的应用
【摘 要】
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<正>1运用多媒体的再现作用,创设情境如教学"缝沙包"时,笔者将学生平时玩沙包的情境拍录下,用制作课件播放给学生观看,熟悉的活动场景、喜爱的课外活动,一下子激起他们的学习
【机 构】
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江苏省苏州市相城区蠡口实验小学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2011年32期
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