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引入激励机制,搞好电教队伍管理工作
引入激励机制,搞好电教队伍管理工作
来源 :电化教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yjun198
【摘 要】
:
面向21世纪,党的十五大提出:“优化教育结构,加快高等教育管理体制改革步伐,合理配置教育资源,提高教学质量和办学效益。”作为实现教育最优化的电化教育,其任务、目标就是要高效率、
【作 者】
:
孙纯学
伏巨海
王桢辅
【机 构】
:
兰州大学电教中心
【出 处】
:
电化教育研究
【发表日期】
:
1998年6期
【关键词】
:
电教队伍
激励机
管理工作
领导者
自我实现的需要
激励作用
电教管理
部门领导
激励原理
电教人员
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面向21世纪,党的十五大提出:“优化教育结构,加快高等教育管理体制改革步伐,合理配置教育资源,提高教学质量和办学效益。”作为实现教育最优化的电化教育,其任务、目标就是要高效率、高效益、高质量、全方位地为教育服务。这就要求我们进一步加强电教管理工作,从...
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