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发言是让学生对自己所学知识的总结和检验,又能加强对知识的记忆,帮助学生判断对错,消除疑虑,提高课堂学习的有效性。在课堂上勇于发言,还可以提高学生的语言组织能力、表达能力,提高学生交际能力,开阔学生思路,活跃课堂气氛,无论是对小学语文课堂教学,还是对学生的全面发展都有着积极的促进作用.
小学语文课堂教学中引导学生发言的策略
【摘 要】
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发言是让学生对自己所学知识的总结和检验,又能加强对知识的记忆,帮助学生判断对错,消除疑虑,提高课堂学习的有效性。在课堂上勇于发言,还可以提高学生的语言组织能力、表达
【机 构】
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兰州市城关区畅家巷小学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2019年12期
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