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本文运用现代教育学、心理学理论，结合科学教育教学实际，阐述目前科学教学中作业布置有效性方面存在的一些问题，以及作业布置的有效性的相关策略，让学生爱上作业，并切实有效地提高作业质量、教学质量和学生的综合索质。
初中科学作业布置有效性策略初探
【摘 要】
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本文运用现代教育学、心理学理论，结合科学教育教学实际，阐述目前科学教学中作业布置有效性方面存在的一些问题，以及作业布置的有效性的相关策略，让学生爱上作业，并切实有效地提高
【机 构】
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上海市澧溪中学
【出 处】
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科学教育
【发表日期】
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2012年1期
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