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高中数学教学中,采取小组合作学习模式,能够有效提升学生的学习热情,引导学生自主探究,全面提升高中数学教学效率。文章结合笔者实践教学经验,在文中先分析了小组合作学习特征,之后从四个方面探讨了高中数学课堂小组合作学习对策,希望对高中数学教学质量的提升有所帮助。
高中数学课堂教学小组合作学习对策分析
【摘 要】
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高中数学教学中,采取小组合作学习模式,能够有效提升学生的学习热情,引导学生自主探究,全面提升高中数学教学效率。文章结合笔者实践教学经验,在文中先分析了小组合作学习特
【机 构】
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新疆兵团第七师高级中学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2020年7期
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