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投资办学是我国民办高等教育的基本特征,也是我国民办高等教育的本质特征。我国今天民办高等教育发展遇到的各种困境,几乎都与对投资办学的特殊性认识不足有关。投资办学作为民办高等教育发展的一种模式,无论在中西方国家都是一种新的制度形式。在我国,民办教育并没有营利与非营利之分,在人们的思维方式中,对投资办学既缺乏理论上的认识,更缺乏法律上的准备。改革开放以来,我们一直在用捐资办学的传统看待民办教育制度。