【摘 要】
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文章通过文献资料法、对比分析法、专家访谈法进行了色彩对人体作用的研究,认为在体育运动中,色彩直接影响人的心理、生理状态,继而影响教学效果和学生的学习效果。在体育教
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文章通过文献资料法、对比分析法、专家访谈法进行了色彩对人体作用的研究,认为在体育运动中,色彩直接影响人的心理、生理状态,继而影响教学效果和学生的学习效果。在体育教学过程中,要根据不同色彩对人体的不同影响,有效合理地利用色彩的积极作用,通过在不同运动项目和课堂的不同阶段的运用,给学生以美的感受,丰富学生的情感体验,激发学生的学习兴趣,以更好的促进体育教学。
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