新词语与新时期

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语言和社会共变。汉语新词语反映出改革、开放后中国新时期的新制度、新体制、新措施、新思潮、新物质、新概念、新工具、新动作。
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摘要:当前,初中数学教学中,学生的自主学习习惯不好、学习能力不强的现象客观存在。疫情之下,学生居家学习期间,自主学习至关重要。因此,初中数学教师要重视对学生自主学习能力的培养,通过任务驱动、家校合作的教学方式,运用微课等网络化的学习资源,培养学生的自主学习能力,提高学生数学综合素养。  关键词:初中数学;自主学习能力;培养对策  2020年,培养学生的自主学习能力,成了教育领域的热门词汇。为何如此
前言 自从半路出家搞上民歌研究,便有一个荒唐的问号时常来骚扰我从事神圣学术研究的自豪感,“民歌研究来干什么?” 为创作?保存资料?为抢救或振兴什么?抑或为学术而学术挣碗
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摘要:在农村,有着十分丰富的自然资源和农村风光,对于生活在农村的孩子来说,它们对这些自然资源十分的熟悉,随处可见。因此,作为农村幼儿教师,我们应该充分利用幼儿对生活的认知,将大家熟悉的大自然资源当作特有的教学材料和教学途径,优化农村幼儿园教育活动,特别是户外游戏活动,让独具特色的乡土资源丰富幼儿的学习生活,锻炼幼儿的综合能力,促进幼儿的全面发展。  关键词:农村;幼儿园;乡土资源;户外游戏  一、
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<正> 《尚书》历来被认为史书,笔者认为《尚书》虽具有史料价值,但从整体上看,它首先是一部演说词集。因而连史家也不能不承认:“《尚书》的体例,既不编年,也不纪传,有类语录
近年来,国家陆续颁布诸多措施来遏制中小学生体质下降的形势,新课标背景下对体育课堂、体育教师提出了新的要求。本研究基于学生对羽毛球运动的兴趣爱好,发挥体能练习在教学中的基础性作用,通过对传统水平二体育课堂形式的创新,将体能练习手段与羽毛球技能学习过程相融合,构建了体能导向下的教学模式,探索形成一种技能学生与体能发展相辅相成的、高效的体育课堂。研究中运用特尔菲法对实验中的体能导向教学模式、测试指标以及
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近两年来,为进一步深化职业技能评价制度改革,国家加快了职业技能等级制度提升行动,下大力气深化评价制度改革,推进职业资格逐步退出国家职业资格目录,建立更加符合市场经济
摘要:目前,多媒体技术已经在教育教学活动中得到了广泛的应用,且取得了较好的效果,推动了我国现代化的教育进程。此时,小学数学教师可以结合本学科的教学目标与任务,积极研究多媒体技术的应用策略,以便进一步优化本学科的教学流程,提升教学的效率,同时引导学生以自主、合作、探究的方式开展学习活动,促进他们数学综合素养的发展。文章以北师大版小学四年级数学课本为例,结合笔者的教学经验分析了应用多媒体技术组织教学活
摘要:在小学数学教学中,培养学生的数学思维能力至关重要。针对当前小学数学思维训练缺失的现状,小学数学教师应当立足教育改革的思想,通过数学思想方法、问题导学以及思维导图等的融入,培养学生数学思维,提高数学教学质量。  关键词:小学数学;思维能力;培养对策  数学是思维的体操,思维是数学的心脏。学习数学知识,应当具有一定的数学思维能力,方能取得好的学习效果。因此,在数学教育中,教师应当强化对学生数学思