东秦岭造山带岩石圈热结构及断面模型

来源 :中国科学(D辑:地球科学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cshan225500
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东秦岭岩石圈热结构热状态十分不均匀,沿断面可分成华北地块、北秦岭、南秦岭、扬子地块4大特征,其分界明显,南秦岭为“热区”,北秦岭为“冷区”。商丹断裂带具81.3mW·m-2高热流值,是南北秦岭的分界线,是多期构造运动的活动带,是扬子与华北的缝合带。加里东期扬子向华北俯冲碰撞;印支-燕山期俯冲板片由于“去层状化作用”断开下沉,软流圈上侵,岩石圈土地幔变薄。后因华北岩石圈下部插入扬子俯冲板片中形成穿插构造,商丹断裂带成为现今向南倾的走滑断裂带。中上地壳有不同时期的大规模逆冲推覆体、断块向南叠置;下地壳缩短成“漏头”状下滑,地壳增厚造成东秦岭造山带现今独特复杂的岩石圈五层结构模型。
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摘要:电脑制作尝试教学能激发学生学习信息技术的兴趣,有利于培养学生的合作精神和勇于探索、坚韧不拔的学习毅力。本文指出,在电脑制作尝试教学中,需要培养学生的合作探究和锲而不舍的精神,辅导教师在尝试教学中自身也要不断学习,不断进步。  关键词:电脑制作;尝试教学;合作探索  电脑制作尝试教学的目的是鼓励广大中小学生结合学习与实践尝试教学及生活实际,积极探索、勇于创新,运用信息技术手段设计、创作电脑作品