信息技术与学科教学“深度融合”的路径与实现方法

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本文结合《美国国家教育技术计划(2010年)》提出的应实施由技术支持的"教育系统结构性变革"命题,分析了我国在《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》中提出并多次强调"信息技术与教育教学深度融合"的背景。在此基础上,对"教育系统结构性变革"与"信息技术与教育教学深度融合"的确切内涵进行了解读,提出了实现信息技术与学科教学"深度融合"的路径与方法,并对实现方法进行了具体科学的论证与阐述。
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