怎样培养初中学生数学应用意识

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数学是一门与现代生产密切联系的学科,它所体现的思维方式、空间观念、逻辑推理和实际应用功能日益被社会所认可与重视,数学理论知识应用到社会生产的各个领域。初中生思维能力与空间感有限、建模应用意识不强,初中数学教学活动中加强数学应用意识的培养,让学生感受到数学在社会生产生活的实用性。激发学生的自主探究意识,发展学生的数学应用能力。本文将就如何培养初中生数学应用意识作一些自我阐述,与各位同仁共讨之。
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