秋天的画，画什么呢？是天空中那远行的大雁，森林里那火红的霜叶，还是田野里金黄金黄的稻穗？哦，不，还是画画我家后山上的那片橘园吧！
　　从我家出发，沿着弯弯的小路，闻着一路的桂花香，不用走几步，就是我家的橘山。路上金黄的落叶随风飘舞，落在脚边，停在肩上，有时还会不经你的同意就戴到你的頭上。我和姐姐也加入了秋风与落叶的游戏，追逐着，打闹着，洒下一路的欢笑。
　　秋天的橘山啊，一个个橘子由绿变黄，由黄变红，树上挂满了一盏盏小灯笼，把树枝都压弯了腰。有的橘子躲在茂密的绿叶中，像个害羞的小姑娘；有的露出全身，在枝头上摇来晃去，像个调皮的小男孩。爸爸妈妈忙着剪橘子的时候，我便成了姐姐的好帮手，递剪子，接橘子。有时姐姐还会高高跳起，拉下一个枝头交给我，叫我紧紧地拽着，姐姐则一个一个地剪着，剪完了这枝，又拉下那枝……
　　家乡的秋天，家乡的橘园是我最甜的梦。
　　【范老师的话】
　　小画家否定了画远行的大雁，否定了画火红的霜叶。她坚定地选择了令她常常想起的橘园。习作的开头流露出对后山橘园的喜爱之情。
　　正是秋天，通往橘园的小路是那样的亲切。金黄的落叶“落在脚边”“停在肩上”“戴在头上”，小作者用这些语言表达了落叶与她亲密的接触，这份感觉是多么亲切，多么自然。小路弯弯，落叶无声。我和姐姐加入秋风与落叶的游戏，画面顿时有了盎然的生机。
　　“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”小作者用比拟描绘了橘园的风光。“像一盏盏小灯笼”“像害羞的小姑娘”，表现了秋天橘园的丰收景象，流露出小作者的欣喜之情。静态的橘园是美丽的，动态的橘园是忙碌的。姐姐剪，我搬运；我拉着枝条，姐姐剪橘子。一家人在橘园里辛勤劳动，其乐融融，小作者的情感到此达到高潮。
　　家乡的秋天景色迷人，物产丰饶，怎么不会是我最甜的梦？