【摘 要】
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赛 场：浙江省衢州市开化县华埠镇中心小学 参赛选手：浙江省衢州市开化县华埠镇中心小学五、六年级 全体学生 参赛人数：666人 出题老师：苏 峰 评委老师：徐红梅 郑赛娟 王文娟 赛题要求：仔细观察《已死的母熊》这幅漫画，结合漫画下面的文字说明，展开合理的想象，自拟题目，寫一篇想象作文。写作时注意故事的完整性，要有细节的描写，写出真情实感。 猎人入山，以枪击母熊。中要害，端坐不倒。近视
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赛 场：浙江省衢州市开化县华埠镇中心小学
参赛选手：浙江省衢州市开化县华埠镇中心小学五、六年级
全体学生
参赛人数：666人
出题老师：苏 峰
评委老师：徐红梅 郑赛娟 王文娟
赛题要求：仔细观察《已死的母熊》这幅漫画，结合漫画下面的文字说明，展开合理的想象，自拟题目，寫一篇想象作文。写作时注意故事的完整性，要有细节的描写，写出真情实感。
猎人入山，以枪击母熊。中要害，端坐不倒。近视之，熊死，足抱巨石，石下溪中有小熊三，戏于水，所以死而不倒者，正恐石落伤其子也。猎人感动，遂终身不复猎。
赛题分析：从漫画下面的文字中我们很容易提取并完善出叙事文章的六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果。这是我们写作文的一条行文主线。围绕这条主线，我们可以让这个故事带上个人的色彩，如与众不同的情节想象，彰显个性的细节描写，人、熊、石三个立足点的表述或是温馨美好的画面等等，让故事更具可读性、生动性和启发性。
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特邀审题老师：童承基（特级教师） 特邀点评老师：柴冬青（特级教师，宁波市新城第一实验学校） 【审题要点分析】 *牢记命题中的“熟悉”二字，这可是“题眼”，只有与这个人经常接触、对他十分了解，你才能发现题目中提到的“他们身上有许多值得写的事”；不然，你不是“巧妇难为无米之炊”了吗？ *注意命题中提示你的写作步骤：“先想一想打算写谁”，比如弟弟、外婆、老爸、老师；再想好“写他的哪件事”，这非常
赛 场：浙江省绍兴市上虞区阳光学校 参赛选手：浙江省绍兴市上虞区阳光学校五年级全体学生 參赛人数：126人 出题老师：苏 峰 评委老师：朱佳慧、顾苏萍、朱 芳、李国松、王利利、谢 芳 赛题要求：仔细观察图画内容，以“井底之蛙新传”为题，写一篇作文，不少于400字。 赛题分析：要写好看图作文，首先要仔细观察图画，理解图意，青蛙从井口跳出去，看到“野味餐厅”，又跳回井里去了，图画从某一角度
五上第六单元：最想对爸爸妈妈说的话 特邀审题老师：童承基（特级教师） 特邀点评老师：何丽萍（中学高级教师，宁波市新城第一实验学校） 【审题要点分析】 这单元作文命题的关键词是三个字：“心里话”。所谓“心里话”，应该想法上不顾忌掩饰，表达上不矫揉造作，总之，坦露的是真心诚意、真情实感。有人说，跟爸爸妈妈说话，我当然可以做到这一点。其实不尽然如此，命题中不是提示“有没有你不理解父母或者父母不理
特邀审题老师：童承基（特级教师） 特邀点评老师：胡丽平（高级教师，平湖市百花小学） 【审题要点分析】 *请记住课本第17页单元导读中的提示：“围绕‘祖国在我心中’这个专题进行综合性学习，增强对祖国的热爱之情”，显然，这是这次习作的中心；同时，第35页的习作命题中还提出了另一个文体上的要求：“写一篇演讲稿”，而且在第2段中详细介绍了“演讲稿”的基本格式和写作要点。两者的融合，充分体现我们语文学
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