【摘 要】
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许多实践表明,家长与学校之间的沟通仍旧存在着许多误区,导致家庭教育与学校教育之间的衔接失去应用的效果,不利于学生的全面发展。本文主要论述了现阶段家校合作的误区,并提
【机 构】
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河南平顶山第十五中学,河南平顶山第十六中学,
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许多实践表明,家长与学校之间的沟通仍旧存在着许多误区,导致家庭教育与学校教育之间的衔接失去应用的效果,不利于学生的全面发展。本文主要论述了现阶段家校合作的误区,并提出了相关的解决对策,以供广大学校、教师以及家长参考。
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