【摘 要】
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研究植物内生真菌布雷青霉菌（Penicillium brefeldianum） F4a次级代谢产物的提取分离方法、结构鉴定及其降血糖和抗氧化活性。采用液体发酵培养，大孔吸附树脂HP20提取后，经硅胶柱色谱、Sephadex LH-20凝胶柱色谱、ODS反相开放柱色谱和高效液相色谱等手段进行分离，应用核磁共振等技术进行结构鉴定；采用紫外分光光度吸收法进行降血糖和抗氧化活性筛选。结果表明，分离得到6个
【基金项目】
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国家自然科学基金项目（41776178）； 辽宁省“兴辽英才计划”项目（XLYC1807268）； 中科院青年创新促进会项目（2018229）；
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研究植物内生真菌布雷青霉菌（Penicillium brefeldianum） F4a次级代谢产物的提取分离方法、结构鉴定及其降血糖和抗氧化活性。采用液体发酵培养，大孔吸附树脂HP20提取后，经硅胶柱色谱、Sephadex LH-20凝胶柱色谱、ODS反相开放柱色谱和高效液相色谱等手段进行分离，应用核磁共振等技术进行结构鉴定；采用紫外分光光度吸收法进行降血糖和抗氧化活性筛选。结果表明，分离得到6个化合物，分别鉴定为环（L-色氨酸-L-脯氨酸）（1）、3,3′-Methylenebis（4-hydroxy-6-methyl-2H-pyran-2-one）（2）、2-（2′S-Hydroxypropyl）-5-methyl-7-hydroxychromone（3）、染料木素（4）、大豆素（5）和苯酚（6）。化合物1和2具有一定的抗氧化活性，化合物4和5具有较强的抗氧化活性和降血糖活性。化合物2和3为首次从青霉属真菌中分离得到。化合物1和2的ABTS自由基清除活性为首次报道。
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对于加强文化认同,红色文化的学习发挥着重要的作用。特别是加强大学生的国家认同、促进个人认同、整合社会认同、实现价值认同都有很大的价值。因此,必须坚守包容性、文化崇尚、文化超越性、文化多样性的基本立场,让大学生通过学习红色文化对文化认同的认识进行筛选、调整。
＜正＞（二○○八年一月十一日）同志们:今天我们召开全省教育科研管理工作会议,参加会议的有各设区市教育科学规划办公室主任和部分高校教育科研管理部门的负责同志。这是一次很重要也很有意义的会议。召开这样的专题会议,在我
于2018年9月至2019年8月的每月中下旬，对射阳湖水体中的浮游植物群落进行了调查，重点分析了浮游植物群落的结构特征及其与环境因素的关系，并对射阳湖水体的污染状况进行了评价。研究结果表明，在射阳湖的浮游植物样品中，共鉴定出浮游植物8门157种，其中，绿藻门物种数量（61种）最多，其次为硅藻门（37种）、蓝藻门（29种）和裸藻门（18种）的物种数量，金藻门（5种）、隐藻门（4种）、甲藻门（2种）和
随着“双减”政策落实，全社会对素质教育的要求不断提高。开发工业企业研学旅游，能够对社会、企业、学生等均带来诸多正向效应。当前，无锡开发工业企业研学旅游仍存在诸多困境，包括社会对工业旅游资源优势认识不足、工业企业本身态度不够积极、旅游企业难以扭转市场格局、教育管理部门缺乏主动尝试等。据此，本文从政府部门、充分发挥主导作用、成立多部门合作的推进小组、优先开放具备接待条件单位、积极开发研学相关课程及出台
目的 探讨2型糖尿病患者血尿酸（SUA）水平与心血管事件之间相关性的性别差异。方法 回顾性分析3 027例患者，其中男1 846例（61%）,平均年龄（53.3±13.2）岁；女1 181例（39%）,平均年龄（60.1±11.6）岁。中位随访30.9（18.4,49.5）个月。随访终点是发生心血管事件，定义为心血管相关死亡、非致死性心肌梗死、非致死性脑卒中和需要住院治疗的心力衰竭、不稳定性心绞痛
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