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以培养学生职业行动能力为主要目的的职业教育，必须重新审视隐性知识在教育教学中的意义，高度关注隐性知识在教育教学过程中的形态、地位及作用，对职业行动能力建构的意义，针对性地完善职业教育的改革及建设。
隐性知识在职业行动能力建构中的作用及启示
【摘 要】
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以培养学生职业行动能力为主要目的的职业教育，必须重新审视隐性知识在教育教学中的意义，高度关注隐性知识在教育教学过程中的形态、地位及作用，对职业行动能力建构的意义，针对性
【机 构】
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广州城市职业学院图书馆
【出 处】
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襄樊职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年6期
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