【摘 要】
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目的:KAFO的学习应用是胸腰段脊髓损伤患者继轮椅使用后进一步提高生活质量的过程与目标.方法:伤后康复的早期教育,与对伤员的整体护理观念的建立是确保脊髓损伤顺利进入康复
【机 构】
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黑龙江省农垦总医院康复中心,黑龙江,哈尔滨,150088吉林大学第一医院康复科;
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目的:KAFO的学习应用是胸腰段脊髓损伤患者继轮椅使用后进一步提高生活质量的过程与目标.方法:伤后康复的早期教育,与对伤员的整体护理观念的建立是确保脊髓损伤顺利进入康复治疗的第一环节.重新调整伤员机体的进出平衡,学习控制形成新的排便规律,预防各类并发症的发生,是脊髓损伤后顺利康复过程的基本前提.利用有功能的上肢肌与腰背肌,强化力量的协调运用,加强身体重心转移的体验,提高耐力和适应能力是走起来的条件.结论:复位、固定,预防各种并发症,康复训练和支具的学习使用是胸腰段脊髓损伤患者站立的前提和条件,也是该群体走起来的唯一途径.
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