数学学科中德育渗透的几点做法——教学案例《两位数乘两位数》

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近年来,习近平总书记多次强调立德树人的重要性,立德树人已成为教育的时代主题,必须回应时代挑战。数学学科是培养学生熟练掌握数学知识,数学思维,形成数学能力与数学品质的基础学科。数学学科实施德育主要通过习题演算、讨论交流、合作探究、社会实践等活动进行,侧重于逻辑推理、实践反思、数学审美与道德品质的统一。
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