【摘 要】
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本文综合分析我国零售业海外特许经营的障碍:零售企业规模较小、零售品牌知名度较低、特许经营人才缺乏、管理理念落后等,从政府、企业层面提出我国零售业海外特许经营的对策
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本文综合分析我国零售业海外特许经营的障碍:零售企业规模较小、零售品牌知名度较低、特许经营人才缺乏、管理理念落后等,从政府、企业层面提出我国零售业海外特许经营的对策。
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水泥混凝土路面是目前公路建设中广泛采用的高等级路面。然而,由于设计、施工、养护等诸多环节的不妥善,致使道路路面产生裂缝,有些裂缝甚至还很严熏,从而成为影响水泥混凝土路面
培养创新型人才是新课改的重要目标之一,而传统的政治教学课型,重知识、轻能力,重灌输、轻创新,重理论、轻实践,重统一、轻个性,这样的课型现状难以胜任新的时代要求。要培养创新型人才,就必须转变学生的学习方法,使学生学习的发展提升为主体性、能动性、独立性,而方法转变的前提就是政治课堂教学结构的优化,转变课堂教学模式。 一、转变学生学习方式的关键是传统课型结构的变革与优化 弘扬人的主体性为现代学习方式
晚饭过后,时间还挺早的,离上晚自习还有好一段时间。洗净杯子,放入一勺蜂蜜,丢进几朵菊花,泡上一杯虽不浓郁却足够芳香的菊花茶,背着书包,走出宿舍。
摘要:房產测量工作中,由于施工控制网、放样、施工误差等影响,导致工程竣工后的实际尺寸和设计图纸上的尺寸存在一定的差异。 本文分析了这些差异(即误差的)一般规律,讨论了依据建筑设计图纸上的尺寸所计算的房产面积和精度估算,并说明了研究结果的具体运用。 关键词:控制网误差 放样误差 施工误差 面积精度估算
现代体育教学强调培养学生的主体人格,主体人格是一种具有主动性、独立性、责任心和合作精神的人的类型特征,使学生在体育学习中得到全面和谐的发展。因此,体育教师要转变观念,确立学生在体育学习中的主体地位,尊重学生的人格和尊严,解放和发展学生的主体力量,运用体育的特点,培养学生的合作学习和适应社会的能力。 一、培养合作学习的途径 1.主观因素培养 主要根据学生自身的特点,如认识水平、交往技能、领悟水
韓非子一书有解老、喻老两篇。喻老篇用历史上的具体事例,証实老子书所提出的見解。解老篇提出了韓非自已对于老子书某些章节文句的看法。这两篇虽然都是解說老子书的文章,但它表現出韓非自己的独到見解与思想体系。有人认为解老篇既然有唯物主义的見解,就可以进而証明老子书的思想应該属于唯物主义一方面,这种看法,值得商量。我认为解老篇的見解与老子书的見解,有其相同的地方,又有其不相同的地方,就提出无为、无欲的見解說,是两者相同的地方,就它們的思想体系说,解老篇应属于唯物主义方面,老子书应属于唯心主义方面,是两者不相同的地
马轩,这个不善言语的孩子,看上去老实巴交,可是贪玩的他去年却“复发”了他的“老毛病”——逃学。 记得那是他刚到我们班的第四周,星期一早晨他没来,另一学生说他走到半路时说头疼需要请假。我估计是他作业没做完,因为开学这几周,他几乎天天不完成作业,跟他说了好几次还是不管用。尽管这是我的估计,但是我还是从心底里希望他是真生病了才请假的。出于这一线希望,我等待着,没有进行电访。 一天过去了,第二天他还是
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