基于在高中语文教学中语法教学的作用分析

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在中学语文的学习中,有一部分很特殊的知识,在初中的时候,很少有师生会重视它的存在,但是到了高中就会非常受到重视,那就是语法。现阶段对于语文中语法的教学都是在初中进行的,但是由于内容不是很直观较为抽象,使得学生不容易掌握,同时又因为语法知识在进行语文考试的时候不会涉及到,所以说不仅是学生对比不重视,就连很多的教师也是认为没有用处,真正教学的时候,不是简单的一笔带过就是根本不予理睬。这样的情况,最终导致的结果就是很多的高中生在语法方面的基础非常薄弱,有时尽管是很简单的语法学生也难以理解,不知道怎么分析,所以面
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