当前，因为独生子女的成长环境，家长、社会层面的影响，还有校园敏感的安全问题等诸多因素，导致现在的很多小学生运动技能低下，体质健康状况令人堪忧，真让人有“一代不如一代”的感觉，造成这种现象的原因究其何在？
　　作为一线教师，笔者认为，大体主要原因有三，一是环境影响深远。如今的绝大多数孩子是独生子女，从生下来就是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的心头肉、掌中宝，“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了”，一个“怕”字了得，怕碰、怕嗑、怕摔……，加上物质生活极其丰富的今天，致使很多孩子吃不得半点苦，受不得半点罪，本身已缺乏了该有的锻炼，家长成了孩子的“全权代理”。孩子一入学，家长担心出行安全，哪怕极近的路，也要一日几次接来送往，小学阶段几乎天天如此；孩子一放学，便被“关”在家里，不得独自出外玩耍，更不要说出远门，参加集体活动，如“笼中之鸟”，生怕有半点闪失，人人都有疼子爱女之心，本无可厚非，只是少了给孩子经受磨练的机会；二是受“应试教育”的影响根深蒂固。素质教育发展到今天，在很多地方和很多学校依然只是停留在口头上，正所谓：“素质教育喊得震天动地，应试教育抓的扎扎实实”。重智育，轻体育的现象十分严重，语数英考试教学成绩仍然是小学阶段大家最看重的“生命线”，学生、家长、社会和一些教育主管部门评价学校办学绩效的标准在一定程度上还只是认可卷面上的分数，家长询问学生最多的问题、关心最多的问题也还是分数，因此一些学校也只能从单纯的语数英教学成绩出发，想办法、做文章，学校体育工作也注定了必须给“应试教育”让路，很多体育活动只能蜻蜓点水、走走过场，至于效果只能是马马虎虎，甚至一些学校连体育课程的设置也没有按照标准和规定开齐开全，因为不够重视，在加上经费、场地、体育器材配置、师资队伍建设等方面存在的问题，在这些问题的背后，学校“阳光体育活动”、“两操一课一活动”的开展，学生对体育基本技能、体育基本知识的掌握，参加体育活动的时间、质量等均得不到保障，学生的身体素质、身体机能如何增强？因此，我们看到越来越多的孩子体质柔弱，经不得劳累，见不得风雨，常常看到一些孩子在学校大型活动中因为站立时间稍长就发晕，气候稍有变化就感冒发烧；三是安全问题“草木皆兵”。安全大于天，安全是底线，学校安全工作怎么抓、怎么管都不过分，这是学校教育教学工作的前提。但在当前一些地方出现了误区，为了避免出现安全问题，一些学校拆处了校园体育设施，一些学校在运动会、体育课教学中取消了一些强度大、危险性强的项目，如：中长跑、跳高、铅球、足球等锻炼学生意志、耐力、技巧的项目。各类学生参加的运动会在多了趣味性的同时，少了竞技性，在强调参与率的同时，对体育项目有兴趣、有特长的好苗子却无用武之地。可比较的是每年为学生举办的各类运动会的比赛成绩是在大幅度的降低，甚至出现了一些项目无人报名参加的尴尬局面。
　　“生命在于运动”，“身体是革命的本钱”，这都是质朴的至理名言。为了让我们的下一代成为体魄强健、全面发展的人才，家长、学校、社会都应该共同努力，改变如今学生体育活动“家长不愿、学校不敢”的局面。
　　（作者单位：甘肃省兰州市红古区窑街回民小学730080 ）