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什么样的内容适合小组合作探究？开展小组合作探究的最好时机是什么时候？如何组建合作探究学习小组？合作探究学习如何有效实施？怎样的评价体制有利于探究活动的开展？结合新课程的教学实践活动,对这些问题进行了理论与实践的思考,并提出相应的应对策略。
高中地理探究活动有效开展的探索与思考
【摘 要】
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什么样的内容适合小组合作探究？开展小组合作探究的最好时机是什么时候？如何组建合作探究学习小组？合作探究学习如何有效实施？怎样的评价体制有利于探究活动的开展？结合新课程的教
【机 构】
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浙江省杭州市萧山九中
【出 处】
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新课程学习(中)
【发表日期】
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2011年11期
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