借鉴德国“双元制”教育模式 培养高素质技能人才——以服务辽宁老工业基地振兴发展为例

来源 :辽宁省交通高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sbsb5503564
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
辽宁产业转型升级急需大量高素质技能人才。德国"双元制"教育模式值得借鉴。辽宁省应在职教模式创新、校企联盟建设、公共实训平台建设、深化体制机制改革、加强政策支持等方面强化措施,加快培养高素质技能人才,为辽宁新一轮振兴发展提供人才支撑。
其他文献
【关键词】学生 语文实践能力 培养  【中图分类号】G 【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2012)05A-0064-01  语文课程标准强调:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”语文实践的主体是学生,教师的任务是组织、引导学生去实践,获取知识,摸索学习方法,把语文知识运用到社会生活实践中去。  一、创设语文实
文章分析了企业风险防范管理与控制存在的主要问题,就如何通过建立风险防范与控制的技术程序和健全风险防范与控制的组织程序来加强和完善我国企业内部控制,强化对各关键环节
本文主要对财务风险产生的原因进行详细分析,然后针对原因分析提出预防和解决财务风险问题的可行方案。其中最主要的就是建立良好的内部监控机制,并运用风险转嫁方法降低自身
在认知翻译学的辖制下,"识解"与"翻译"的结合,使抽象的认知翻译具有了可操作性。翻译活动通常包含两个过程,即原文理解中的识解再现:再现原作者对原情景的识解过程,以便理解
随着经济的快速发展,各国对石油的需求仍有增无减,但是石油作为不可再生能源不利于可持续发展。相比之下,生物柴油应运而生且已发展到了第三代,而微藻作为第三代生物柴油的主
目的研究微创小切口对腮腺后下极良性肿瘤患者TNF-α、IL-6的影响。方法回顾性分析2017年1月至2018年1月葛洲坝集团中心医院收治的腮腺后下极良性肿瘤患者112例,按照手术方法
在常规教育教学活动中,评价是必不可少的环节。教师每天批改作业,会对作业质量进行评价;学生在课堂上回答问题时,教师会对学生进行及时的个体评价或整体评价。虽然这些评价会
目的探究光动力疗法对中、重度痤疮患者皮损及血清IL-8、TNF-α的影响。方法回顾性选取2018年11月至2019年8月于济南市第三人民医院治疗的78例中、重度痤疮患者,按治疗方法的