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教育的理想在于培养健全的人,而要真正实现这一理想,则要积极地、系统地掌握学生的心理特点并融入教学中,以此推动教育发展。结合儿童心理特点,重点探讨儿童独特的心理特点与小学数学教育发展的关系这一问题。
结合儿童心理特点 推动小学数学教育
【摘 要】
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教育的理想在于培养健全的人,而要真正实现这一理想,则要积极地、系统地掌握学生的心理特点并融入教学中,以此推动教育发展。结合儿童心理特点,重点探讨儿童独特的心理特点与
【机 构】
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四川省乐山市峨边彝族自治县沙坪小学,
【出 处】
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新课程(教研)
【发表日期】
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2011年06期
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