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课程改革是一项长期而又艰巨的任务,一个系统工程,要做好不断探索、不断实践的思想准备。课堂教学在改革过程中,需要教师寻求新的教学理念及方法,为优化课堂教学效果提供支持。尤其是在我国教育改革的不断深入下,对教师的要求越来越高,而课程意识的培养则是提升教师综合素养的重要手段,也是促进我国教育改革的有效途径之一。在高校课堂教学改革中,教师的课程意识起着至关重要的影响作用,教师的课程意识决定了课堂教学改革的成效。以下是关于以教师课程意识培育为导向的课堂教学改革的详细阐述,望其能为当代高校教学活动有序展开提供有力的参考作用。