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网络教研的作用、特点以及活动模式研究
网络教研的作用、特点以及活动模式研究
来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:h5531465
【摘 要】
:
一、网络教研的作用 网络教研,打破了“空间”“环境”的限制,互动的网络教研资源已经成为教师学习的有力工具。实现了真正意义上的“师师互动”,促进了普通教师与优秀教师的广
【作 者】
:
付燕华
【机 构】
:
河南省林州市第一中学
【出 处】
:
试题与研究:教学论坛
【发表日期】
:
2016年8期
【关键词】
:
网络教研
活动模式
“环境”
教师学习
教研资源
优秀教师
普通教师
教学资源
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一、网络教研的作用 网络教研,打破了“空间”“环境”的限制,互动的网络教研资源已经成为教师学习的有力工具。实现了真正意义上的“师师互动”,促进了普通教师与优秀教师的广泛交流。同时可以使教学资源的使用更为灵活,也为资源再生提供了一个空间和保障,能够实现异步、同步相结合的以人为本的教研。
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