论高职教育校企合作办学中的政府介入

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校企合作是高职院校和企业在人才市场减少彼此交易成本的需要;校企合作是实现高职教育培养目标——对缄默知识培养的必然要求。中国高职教育校企合作办学模式是以高校为主体。校企并重的校企合作模式最适合中国的国情。教育具有正的外部性,可以采用政府介入,对学校进行补贴。或者明晰"实训权利",学校与企业进行"自愿协商"。通过政府对高职院校进行补贴,或者向企业购买"实训权利",使政府对外部性的介入与科斯理论实现有机融合。政府可以通过税收、补贴的形式,对校企关系进行调节:增加高职院校的财政投入;对企业进行税收减免、提供实训津贴和优惠政策,实现校企合作双方整体效益最大化。
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