活动目标
　　1. 通过捏、推、搓等动作大胆尝试多种材料制作火堆。
　　2. 引导孩子们感受自己制作烧烤美味的愉悦，在参与游戏的过程中提高想象能力。
　　3. 鼓励幼儿大胆表达自己的绘画作品和想法，培养幼儿绘画欣赏能力。
　　活动准备
　　1. 视频“雪天”“美味烧烤”。
　　2. 黄色、红色、橙色轻黏土、水粉颜料、彩色笔、 剪刀、彩纸。
　　3. 幼儿自己收集的树枝。
　　活动过程
　　一、导入：冬天里的一把火
　　1. 教师一边播放视频，一边和孩子们说说下雪天的事情。
　　2. 师：天气挺冷的呢，你们冬天喜欢吃些什么美味佳肴？
　　引导幼儿说说适合冬天吃的食物：火锅、羊肉、牛肉、烤番薯等。
　　3. 师：孩子们，前几天老师去吃了烧烤呢，你们没有尝过烧烤？鼓励幼儿回忆和爸爸妈妈们到户外烧烤的场景。
　　二、尝试：小树枝生火堆
　　1. 烧烤需要哪些材料呢？幼儿自由讨论，需要架起小火堆、烧烤架等（开拓幼儿的思维能力，互相介绍自己的火堆。）
　　2. 教师出示轻黏土和幼儿收集的小树枝，请幼儿自由创作。
　　（提醒幼儿：今天用小树枝来生火堆，期待你们的火堆烧得旺旺的哦。）
　　3. 教师巡回指导，鼓励幼儿大胆想象，加入自己的创作。
　　三、探索：喜欢的美味烧烤
　　1. 教师根据幼儿的创作，寻找最有想象力、創造力的作品与大家分享。
　　师：我们一起来看看这幅作品，你觉得哪里很有趣？
　　（引导幼儿运用轻黏土材料的特质进行创作，用两种或者三种颜色混搭，手指推出火堆的艳丽色彩，突出“小火堆”颜色和“火很旺”。）
　　2. 孩子们的火堆已经燃烧起来，你们想吃点什么呢？赶紧做起来吧，老师都等不及想尝尝了呢。
　　（教师引导幼儿用各种材料制作烧烤食物，进一步在游戏中提升幼儿捏、搓、推等技能。）
　　3. 根据活动需要，提供水粉颜料用牙刷、排笔轻轻敲击，制造火苗。
　　四、体验：我的美味我知道
　　1. 请幼儿将所有完成的作品进行展示，大家自由欣赏。
　　2. 师：哪一张宣传作品是你的？愿意来给大家介绍吗？（教师引导幼儿大胆表达自己的创意和绘画故事，分享思考过程，增强语言表达能力，更加凸显本次绘画的主题。）
　　3. 师：孩子们，烧烤虽然很美味，但是不能多吃哦，到户外烧烤的时候要注意安全。
　　◆幼儿作品：