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充分发挥思政课在大学生担当精神培育中的“主渠道”作用,是思政课落实“立德树人”根本任务的关键方式,是高校培育时代新人的必然选择,也是国家应对复杂国际形势的重要举措。以习近平总书记关于思政课改革创新“八个统一”重要论述为根本遵循,将担当精神创造性地融入思政课的教学队伍建设、教学内容优化、教学方法选择、教学环境营造之中,探索以思政“金课”筑牢大学生担当精神的路径。