美利奴羊毛高速拉伸性能的研究

来源 :西北纺织工学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:einsun222
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
美利奴羊毛高速拉伸性能几乎没有系统的研究报道.作者研制了一台能直接测定美利奴羊毛高速拉伸性能的装置,介绍了测定方法.该装置的测试结果表明,随着拉伸变形速率增大,美利奴羊毛的杨氏模量和断裂强度增加,断裂伸长降低.不过,当拉伸变形速率高于2×105~4×105%/min的某一临界值时,变化趋势变得非常平缓.因止,用应变临界值下的纤维拉伸性能可估计更高变形率下纤维的拉伸性能.
其他文献
【正】一、发现问题案例一:一天,开开家的"妈妈"跑来跟我说:"老师!老师!我们家的宝宝生病了!"老师":那怎么办呀?""妈妈"说:"他需要找爸爸。"说着"妈妈"掏出"手机"(一只洗发水
2010年,上海港在集装箱和货物吞吐量双双雄踞第一。但业者认为,上海港是大港”但并不是“强港”。
目的探讨胃角溃疡的易发原因与临床特点.方法回顾总结本院1981-06/1997-06年间经内镜检查诊断胃角溃疡,并对其发病年龄、性别、部位、临床症状及并发症等进行统计、分析.结果诊断胃
化学教学除了实现传授学生化学知识、培养学生在化学方面的能力这一主要功能外,它还可以实现其它多方面的功能。
兔毛纤维采用空气低温等离子体处理,使其形态结构和理化性能发生变化,从而提高兔毛纤维的染色性能,增加上色率及纤维抱合力,提高可纺性。
高阶思维是指发生在较高认知水平层次上的心智活动或较高层级的认知能力,比如分析、综合、评价等。"高阶思维"缘于美国教育学家布卢姆的"教育目标分类学",布卢姆按照认知的复
传统的数据分析方法与应用课程的教学存在许多弊端,已很难适应当前大学素质教育的要求。近年来兴起的研究性教学为此提供了新的途径。总结了数据分析方法与应用课程研究性教学